انجام پایان نامه کلیه رشته ها

کلیه پروژه های مربوط به رشته های مختلف در مقاطع مختلف انجام می پذیرد

 

 

برای انحام با شماره 09139484530 تماس بگیرید

انجام پروژه های SPSS/AHP/SMCE/GIS

قابل توجه دانشجویان، ادارات و کلیه افرادی که نیاز به انجام پروژه خود دارند:

انجام کلیه پروژه های ذیل در کوتاهترین زمان:

1.  GIS

2.  AHP

SMCE. 3

4. SPSS

همراه با کلیه کارهای پایان نامه و پروپوزال دانشجویان مجموعه گرایش های رشته محیط زیست (مدیریت و برنامه ریزی، آلودگی، آمایش سرزمین، تنوع زیستی و...) و گرایش های رشته  مدیریت(دولتی، منابع انسانی، بازرگانی و مالی، استراتژیک و...)، مجموعه گرایش های رشته روانشناسی، زبان و ادبیات فارسی، جهانگردی و توریسم و...  
 

شماره تماس: [phone]

Gmail:[e-mail]

بعد از فرستادن ایمیل حتما تلفنی تماس برقرار کنید تا درخواست شما بررسی شود

لینک آگهی:

انجام کلیه پایان نامه های کارشناسی ارشد

انجام  پایان نامه های دانشگاهی و پروژه های GIS

 

انجام پروپوزال و پایان نامه های دانشجویی کلیه رشته ها بالاخص رشته های مدیریت(دولتی، منابع انسانی، با

1. مشاوره و راهنمایی در هر یک از مراحل انجام پایان نامه به صورت تلفنی - حضوری یا از طریق ایمیل/تلفن تماس: [phone]

2. انجام پایان نامه های دانشجویی کلیه رشته ها بالاخص رشته های مدیریت(دولتی، منابع انسانی، بازرگانی و مالی، استراتژیک و...) و  مجموعه رشته های محیط زیست

3. انجام پروپوزال های دانشجویی

4. انجام ترجمه متون تخصصی

5. انجام مقالات دانشجویی

انجام پایان نامه و مقاله کارشناسی ارشد و دکتری در تمامی رشته ها

انجام پایان نامه با بالاترین کیفیت توسط تیم حرفه ای در تمامی رشته ها انجام می‌شود

اگر رساله یا پایان نامه شما به صورت نرم افزاری است یا آزمایشگاهی و .....همه این موارد توسط تیم متخصص ما در هر رشته قابل انجام و اجراست

برای انجام پایان نامه و نگارش مقاله با شماره 09139484530 پیام بگذارید یا در واتساپ ،تلگرام و ایتا پیام دهید در سریع ترین زمان ممکن پیام شما پاسخ داده میشود و کار انجام میشود

انجام رساله دکترا،پایان نامه ارشد در تمامی رشته ها

انجام پایان نامه با بالاترین کیفیت توسط تیم حرفه ای در تمامی رشته ها انجام می‌شود

اگر رساله یا پایان نامه شما به صورت نرم افزاری است یا آزمایشگاهی و .....همه این موارد توسط تیم متخصص ما در هر رشته قابل انجام و اجراست

برای انجام پایان نامه و نگارش مقاله با شماره 09139484530 پیام بگذارید یا در واتساپ ،تلگرام و ایتا پیام دهید در سریع نرین زمان ممکن پیام شما پاسخ داده میشود

فروش جزوات و کتب دکتراکد 2503– دکتری سراسری - شهر سازی اسلامی- معماری و شهرسازی- مدیریت شهری- برنامه

قابل توجه کلیه کسانی که می خواهند در رشته دکترای برنامه ریزی شهری شرکت نمایند/کلیه کتب این رشته  با تالیف موسسه(سنجش تکمیلی امیرکبیر) کاملا نو به فروش می رسد که شامل موارد زیر هستند
1- زبان عمومی و تافل + دی وی دی خودآموز زبان عمومی + دی وی دی خودآموز زبان تافل
2- استعداد تحصیلی
3- نظریه ها و اندیشه های مطرح در برنامه ریزی و طراحی شهری
4- روش ها، شیوه ها و سنت های برنامه ریزی و طراحی شهری
5- مبانی و اصول برنامه ریزی و طراحی شهری
6- متد Triz در حل دفترچه کنکور دکتری سراسری
بسته طلایی قبولی در آزمون دکتری

با قیمتی کاملا توافقی

 

لینک آگهی

فروش کتب دکترای برنامه ریزی شهری

علم بهتر است یا ثروت؟ مایکل فارادی

شیمی‌دان انگلیسی که در سال ۱۷۹۱ در خانواده‌ای گمنام و بینوا به دنیا آمد. مایکل فرزند آهنگر فقیری بود که به سختی روزگار می‌گذراند. در حالی که تنها ۱۳ سال داشت به دلیل شرایط سخت خانواده‌اش به کار جلدسازی و صحافی کتاب مشغول شد. برای امرار معاش به پادویی در یک کتاب‌فروشی مشغول شد که ضمن انجام این کار روزنامه نیز می‌فروخت. در این محیط هیچ کتابی نبود که به آنجا آورده شود و مایکل آن را مطالعه نکرده باشد. مایکل بیش از پیش روی کتاب‌های علمی تعمق می‌کرد. مایکل فارادی با پس انداز کردن مقداری پول توانست یک وسیله الکتریکی درست کند. روزها گذشت تا این که او فهمید که شخصی به نام «تاتوم» می‌خواهد درباره علوم طبیعی سخنرانی کند. برای مایکل جوان تهیه کردن بلیطی به مبلغ ۲۵ سنت بسیار گران بود. جریان را با برادر بزرگش که «رابرت» نام داشت در میان گذاشت و رابرت نیز این پول را به او داد. مایکل در تمامی جلسات سخنرانی شرکت کرد و تمامی مطالب را یادداشت کرد. واقعه‌ای که در سرنوشت و آینده علمی مایکل تأثیر فراوانی گذاشت. این بود که یکی از مشتریان متوجه علاقه فراوان مایکل به مسائل علمی شد. بنابراین وی را همراه خود به انستیتوی سلطنتی برد، تا در جلسه سخنرانی شرکت کند. فارادی با امیدی که داشت به انجام آزمایش‌های مغناطیسی پرداخت. او وقت کافی برای انجام آزمایش‌های نداشت، زیرا پدرش فوت کرده و مادرش نیز به او متکی بود. بنابراین او در جستجوی کاری بود که بتواند امرار معاش کند. ناگهان اتفاقی غیر منتظره افتاد، نامه‌ای از طرف انستیتوی سلطنتی دریافت کرد که در آن «سر‌هامفری دیوی» از وی خواسته بود که با او دیدار کند. فارادی در این دیدار به عنوان دستیار سرهامفری انتخاب شد. سرهامفری به هوش و استعداد فارادی پی برد و به تدریج او را با آزمایش‌های مهمتری آشنا کرد. آن دو به همه شهرهای اروپا سفر کردند. با استعدادی که او داشت به عنوان یکی از اعضای گروه تحقیق و پژوهش انتخاب شد و توانست با دانشمندان بزرگ زمان خود دیدار کند. وی در انستیتوی سلطنتی ترفیع گرفت و فرصت بیشتری برای تحقیق و پژوهش یافت، به طوری که در یک سال ۳۷ مقاله نوشت. او در سال ۱۸۲۱ با دختری به نام «سارا برنارد» ازدواج کرد. او همراه ایده آلی برای دانشمند جوان محسوب می‌شد. وی به مدت ۱۹ سال به تدریس کودکان پرداخت. ۱۵۸ مقاله علمی و ۳۰ جزوه درباره آزمایش‌های خود درباره الکتریسته نوشت.    وی توانست قوانین صنعتی الکتروشیمی را پایه‌گذاری کند. به واسطه کشف الکترون به وسیله او دانشمندان علم شیمی (تامسون و غیره) توانستند پیشرفت شایانی را طی کنند که ذرات زیر اتمی نمونه‌ای از آنها است. کار زیاد رفته رفته بر سلامتی‌اش اثر منفی گذاشت و موجب کاهش حافظه او شد. سرانجام این دانشمند بزرگ در ۲۵ مه سال ۱۸۶۷ در خانه خود فوت کرد. ‏
برگرفته از راسخوان
 

حیواناتی که تا به حال ندیده اید!

در حیات وحش قطعا موجودات عجیب الخلقه و کمیابی هستند که به چشم ما انسانها دیده نشده باشند. در اینجا تعداد زیادی از این گونه جانداران عجیب و غیرعادی که قطعا آنها را در مجلات کتاب ها و حتی برنامه های تلوزیونی ندیده باشید را مشاهده خواهید کرد. تمامی این تصاویر واقعی اند و از هیچ دستکاری در عکس استفاده نشده است.

تصاویری زیبا از دنیای پرندگان

تصاویـری زیـبا و شگفت انگیـز از دنـیای پرنـدگان

بزرگترین دشمن شما کیست ؟

بزرگترین دشمن شما کیست ؟ اصلا تا حالا به این موضوع فکر کرده اید ؟ شاید فکر می کنید دشمنی ندارید اما باید رازی را به شما بگوییم : شما بزرگترین دشمن خودتان هستید ، 6 راهی که با خود دشمنی می کنید را در ادامه بخوانید ...

برای مدت طولانی من زندگی تک بعدی داشتم و فکر می کردم که فقط باید با روش خاصی زندگی کرد . سعی کردم اشتباهاتم را مرور کنم تا بفهمم چه عاملی سبب شده که موفق نشوم. و فهمیدم که برای اینکه حس راحتی داشته باشم رویاهایم را فراموش کرده ام. باورهایم را نادیده گرفته و خودم را از عشق و خوشبختی با ممانعت از دستیابی به آنها محروم ساختم. اما بعد از مدتی که گذشت و به زندگی ام نگاه کردم با خود گفتم چرا زندگی اینقدر پر از بدبختی است؟

واضح است که خودم را خیلی گم کرده بودم. سپس شروع کردم به تغییر دادن چیزهایی که در طول دهه قبل جزو عادتهای من به شمار می رفتند که منجر به مشاجراتی با همسرم شد. نهایتا درحالیکه اشک می ریخت به من گفت :" مارک تو خودت دشمن خودت هستی! خودت !...همه چیز تقصیر خودت است. دیگر نمی توانم تسکین تو باشم ، اگر بخواهی می توانی تغییر کنی اما لازم است که بخواهی و خواهش می کنم بخواه..." . و من پس از مدتها کشمکش های درونی و مطالعات گسترده و حمایت های بی دریغ همسرم و چند نفر از دوستان ، نهایتا توانستم خودم را پیدا کنم.

من می خواهم تجربیاتم را در اختیار شما قرار بدهم چون می دانم که شما نیز گاهی درگیری هایی با شیطان درونتان دارید. بعضی وقتها افکار ما و تصمیم های همیشگی و روتین زندگی بزرگترین دشمن ما محسوب می شوند که باعث می شود من به شما یادآوری کنم که از آن برحذر باشید.

1- توقع رضایت همیشگی داشتن
در زندگی هیچ چیز ثابت و همیشگی نیست. همانطور که شادی مطلق وجود ندارد غم و اندوه مطلق نیز وجود ندارد. می توان گفت که تغییر در حس و حال ما وجود دارد که به طور مداوم بین شادی و غم در نوسان است. در هر زمانی به این فکر می کنیم که بعدا چه می شود و چه حسی خواهیم داشت – نوعی مقایسه بین میزان رضایت مندی خود در زمان های مختلف. در این مسیر، برخی از ما که حس غم و اندوه فراوانی داریم ، پس از التیام آن می توانیم به اوج شادی و لذت برسیم. به عبارت دیگر شادی و غم لازم و ملزوم یکدیگرند؛ یکی باعث تقویت دیگری می شود. انسانها باید بدبختی و بیچارگی را بشناسند تا قدر عافیت را بدانند.

نکته مهم تمرکز روی جنبه های خوب زندگی است. شاید شما همه لحظه های زندگیتان را آگاهانه سپری می کنید و شاید درک کرده باشید که همه خوشبختی که به دنبالش هستید را درهمان لحظه دارید. اگر حس می کنید که لحظه ای که در آن هستید بهتر از آن چیزی است که می توانست باشد ، لذت شما بیش تر از حد و اندازه آن خواهد شد.

2- وسواس در بررسی خطاهای فردی
تصور کنید که در دوره دبیرستان به سر می برید یک سال معدلتان الف ، دو سال بعدی ب و سال بعدتر ج باشد. آیا شما روی داشتن معدل الف و یا ج زیاد فکر می کنید؟ آیا به خاطر معدل پایین خودتان را سرزنش می کنید؟ و یا در دوره ای که معدلتان پایین بود روی علایق و توانایی های شخصی خود تمرکز داشتید؟ من امیدوارم که متوجه ارزش طرز فکر دومی شده باشید.

هر روز صبح که از خواب بیدار می شوید، به سه چیز مهم زندگی خود فکر کنید و زمانی که به بستر می روید که بخوابید ذهنتان را پر از فکر های مثبت و کارهای کوچکی که در طول روز به خوبی از پسش بر آمده اید کنید. موفقیتهای خود را آزمایش کنید. قدرت تفکر خود را به سمتی هدایت کنید که باعث به وجود آمدن تاثیرات مثبت در زندگی شود. با خود مرور کنید که چه کارهایی را و چرا اغلب خوب انجام می دهید و خواهید دید که به طور طبیعی راههایی را پیدا می کنید که کارهای دیگر را هم به درستی انجام دهید. مناسب ترین روش برای لذت بردن از موفقیتهای زندگی این است که خود را به خاطر بی کفایتی در گذشته ملامت نکنید. اما در عوض، سعی کنید روی موفقیتهای فعلی مانور دهید.

شما بزرگترین دشمن خودتان هستید

3- داشتن زندگی روتین و مرده
رایج ترین و مخرب ترین اعتیاد در جهان ترسیم یک نوع زندگی راحت و روتین است. چرا وقتی 400 کانال تلویزیونی داریم به دنبال فقط یک سبک زندگی هستید؟ شما مثل کامپیوتر نیستید که تراشه را روی برد نصب کرده و یک برنامه را اجرا کنید ، زندگی چیز دیگری است. زندگی یعنی حیات. زندگی یعنی یادگیری و رشد با وجود هیجانات و استرس ها .
زندگی پر از معماهاست ؛ بعضی از آنها هیچگاه به جواب نمی رسند.این تمایلات ذهن جستجو گراست که به دنبال پاسخ می گردد و در میان ناشناخته ها شجاعانه سیر می کند تا به جواب سوالات خود برسد و همین جستجوهاست که به زندگی معنا می بخشند.
در نهایت ، شما می توانید بقیه زندگی خود را با حس تاسف در باره خود ادامه دهید و روال زندگی خود را با بی تحرکی سپری کرده و یا می توانید همیشه از وجود شگفتیهای زندگی متعجب شوید و از خود به خاطر تلاش برای حل مشکلات تشکر کنید. همه اینها فقط به ذهن خودتان بستگی دارد. اولین گام مشخص این است که خود را متقاعد کنید که از محدوده زندگی روتین خود خارج شوید.

4- اعتقادات محدود کننده
شما از عقاید خود رنج نمی برید. شما از بی اعتقادی خود رنج می برید. اگر در خود هیچ امیدی حس نمی کنید، به این معنی نیست که هیچ امیدی وجود ندارد؛ فقط به این علت است که شما به وجود امید اعتقاد ندارید. از آنجایی که ذهن مسوول هدایت بدن است ، نهایتا این ذهن است که باعث می شود رویایی به تحقق برسد و یا بالعکس. واقعیت زندگی شما بازتابی از اندیشه و تفکرات شماست و یکی از راههایی است که باعث می شود هرچه که بدان باور دارید اتفاق بیافتد. بعضی وقتها بهتر است آنچه را که فکر می کنید نمی توانید انجامش دهید حداقل تلاشتان را بکنید و در نهایت متوجه می شوید که شما واقعا می توانید. همه اینها از درون آغاز می شود. شما افکارتان را تنظیم می کنید و تنها کسی که می تواند سر پا نگهتان دارد ، خود شما هستید.

5- مقاومت در برابر ریسک پذیری
عشق و خوشبختی با ریسک همراهند . ریسک پذیری یکی از مزایایی است که باعث می شود آغوشتان را به دنیای زیبایی ها و فرصت ها باز کنید. ریسک پذیر بودن به معنی نقطه ضعف نشان دادن نیست ، به معنی نشان دادن بخش هایی از وجودتان است که تا قبل از این آن را نادیده می گرفتید. به معنی روبرو شدن با دنیای بیرون با قلبی پذیرا و پر از صداقت است و گفتن این جمله به دنیا که :"من همین هستم. یا مرا همینگونه قبولم کن و یا ترکم کن"
خیلی سخت است که آگاهانه به دنبال خطر برویم. چرا؟ برای اینکه همراه با آسیب هایی است. اگر شما چهره واقعیتان را نشان دهید، این امکان وجود دارد که کسی شما را درک نکند و حتی پس بزند. ترس از چنین عواقبی آنقدر زیاد است که شما مجبورید برای محافظت از خود همیشه پشت نقاب مخفی شوید. اما دقیقا این تنها یک درد مداوم است که شما سعی می کنید از آن فرار کنید.
از آنجایی که عشق و خوشبختی نیازمند ریسک پذیری هستند، اگر این ریسک را از خود دور کنید درواقع لذتهای زندگی را از خود دور کرده اید.

6- از دیگران انتظار زیادی داشتن
همیشه این ذهنیت با شما همراه است که کارها باید چگونه انجام شوند. این ذهنیت باعث می شود که از واقعیت دور بمانید و باعث می شود که از درک واقعی خوبی های زندگی اجتناب کنید. راه حلش؟ ساده است. از توقعات خود کم کنید. قدرهر آنچه که دارید را بدانید. بهترین ها را بخواهید اما توقعتان را کم کنید. شما مجبورید که با واقعیت به جای جنگیدن ، کنار بیایید. اجازه ندهید که سطح انتظارات شما مانع دیدن خوبی ها و اتفاقات زندگیتان شود. زمانی که از سطح توقعات خود از دیگران و چیزهای دیگر کم کنید، می توانید از ماهیت واقعی آنها همان گونه که هستند لذت ببرید.

اکنون نوبت شماست ، شما چگونه با خودتان دشمنی می کنید؟ به ما هم بگویید.

بر اساس نوشته های :مارک چرنوف

لوازم کشاورزی و فضای سبز

 

فروش لوازم کشاورزی و فضای سبز(چمن زن، حاشیه زن و...)

به لینک زیر مراجعه نمایید

فروش لوازم کشاورزی و فضای سبز

معرفی منطقه حفاظت شده لشگردر

موقعیت جغرافیایی

منطقه حفاظت شده لشگردر- ملایر از نظر موقعیت جغرافیایی در بخشی از ارتفاعات زاگرس قرار دارد که در شرق و جنوب شرقی شهرستان ملایر در استان همدان واقع شده است. اين منطقه به جهت برخوردار بودن از شرايط لازم ابتدا در بهمن ماه سال 1363 به عنوان منطقه شكار ممنوع و سپس به جهت بهبود شرايط اكولوژيكي و خصوصاً زيستي در اسفندماه سال 1369 با جهد كوشش مجموعه پرسنل اداره كل حفاظت محيط زيست همدان با تصويب شوراي عالي حفاظت محيط زيست عنوان « منطقه حفاظت شده » را از آن خود كرد.محدوده مورد مطالعه قسمتی از امتداد سلسله جبال الوند محسوب می شود که یکی از مناطق مهمی است که زیستگاه تعداد زیادی جانوران و پرندگان می باشد. وسعت منطقه لشگردر ملایر در حدود 16 هزار هکتار می باشد که بین 34 درجه و 10 دقیقه تا 34 درجه و 20 دقیقه عرض شمالی و 48 درجه و 51 دقیقه تا 49 درجه طول شرقی واقع شده است. لشگردر منطقه ای است کوهستانی که متوسط ارتفاع آن از سطح دریا در نقاط کم ارتفاع 1750 و در نقاط مرتفع 2928 متر می باشد(عطری، 1373؛ صفی خانی، 1380). از ارتفاعات منطقه سرد کوه یا کوه سرده را می توان نام برد با جهت تقریباً شمالی- جنوبی که در شمال غرب منطقه لشگردر واقع شده و بلند ترین قله آن 2758 متر از سطح دریا ارتفاع دارد (عطری، 1373).

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; line-height:150%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

یک رنگ و هزار رنگ

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA MicrosoftInternetExplorer4

درجهان تا می توانی ساده و یکرنگ باش

قالی از صد رنگ بودن زیر پا افتاده است

 

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:Arial;}

قدر زندگی خود را بدانید

سه مسافر به رم رفتند. آنها با پاپ ملاقات كردند. پاپ از مسافر اول پرسيد: «‌چند روز دراينجا مي ماني؟‌»‌

مسافر گفت: ‌«سه ماه.»

پاپ گفت: «‌پس خيلي جاهاي رم را مي تواني ببيني؟‌»

مسافر دوم در پاسخ به سئوال پاپ گفت:‌ «من شش ماه مي مانم.»

پاپ گفت:‌ «پس تو بيشتر از همسفرت مي تواني رم را ببيني.»

مسافر سوم گفت: «من فقط دو هفته مي مانم.»

پاپ به او گفت:‌ «‌تو از همه خوش شانس تري. زيرا مي تواني همه چيز اين شهر را ببيني.»

مسافرها تعجب كردند زيرا متوجه پاسخ و منطق پاپ نشدند.

تصور كنيد اگر هزار سال عمر مي كرديد،‌ متوجه خيلي چيزها نمي شديد ‌زيرا خيلي چيزها را به تاخير مي انداختيد. اما از آن جايي كه زندگي خيلي كوتاه است، نمي توان چيزهاي زيادي را به تاخير انداخت. با اين حال، ‌مردم اين كار را مي كنند. تصور كنيد اگر كسي به شما مي گفت فقط يك روز از عمرتان باقي است، چه مي كرديد؟ ‌آيا به موضوعات غير ضروري فكر مي كرديد؟ نه، ‌همه آنها را فراموش مي كرديد. عشق مي ورزيديد، مراقبه مي كرديد‌ زيرا فقط بيست و چهار ساعت وقت داشتيد و موضوعات واقعي و ضروري را به تاخير نمي انداختيد.

شما چند روز در رم می مانید؟! چگونه زمان خود و سازمان یا شرکت را مدیریت می کردید؟ آیا آنقدر می مانید که به همه ابعاد آن برسید؟

آموزش فرايند تحليل سلسله مراتبي روش AHP با مثال کاربردي

آيا لازم است يادآوري کنم واژه AHP مخفف عبارت Analytical Hierarchy process به معني فرایند تحلیل سلسله مراتبی است. حتي اگر تا اين اندازه با مفهوم AHP بيگانه هستيد نااميد نشويد با مطالعه اين مقاله شما يک کارشناس AHP خواهيد بود. نظر به مشکلات دانشجويان و پژوهشگران پيرامون نحوه استفاده از فرايند تحليل سلسله مراتبي برآن شدم تا با ذکر يک مثال کاربردي اين مفهوم را براي علاقه‌مندان روشن کرده و بعلاوه نحوه انجام محاسبات را نيز فراهم آورم. اين آموزش در چندين بخش تهيه شده است و همواره مورد تجديد نظر قرار مي‌گيرد و بنا به ضرورت بخش هائي به آن اضافه شده يا توضيحات آن دستخوش تغيير مي‌گردد تا درک بهتري از فرايند تحليل سلسله‌مراتبي حاصل آيد.

 

۱- مدل سازي فرايند تحليل سلسله مراتبي AHP
براي شروع ابتدا يک مساله را مطرح مي کنم. فرض کنيد عضوي از هيات مديره سازماني هستيد که مي‌خواهد يک مدير براي سازمان انتخاب کند. در اين زمان ابتدا بايد معيارهائي براي انتخاب مدير در نظر بگيريد. براي مثال کاريزما‌، پيشينه، تحصيلات و سن به عنوان معيارهاي انتخاب درنظر گرفته شدند. (روشهاي انتخاب معيارهاي تصميم‌گيري) حال دو سوال مطرح است: اول اينکه ممکن است برخي افراد از لحاظ يک معيار بر ديگري ارجحيت داشته باشند و دوم اينکه برخي معيارها ممکن است با همديگر متناقض باشند. بحث تصميم گيري با معيارهاي چندگانه (MCDM) را به خاطر آوريد. اين همان مساله تصميم گيري با معيارهاي چندگانه است. براي حل اين مساله بايد از روشهاي MCDM مانند AHP يا ANP استفاده کرد.

انتخاب معيارها يا criterions بخش اول تجزيه و تحليل AHP است. سپس براساس معيارهاي شناسائي شده کانديداها ارزيابي مي‌شوند. واژه گزينه‌ها يا کانديداها مترادف واژه alternative يا candidates بوده و به جاي هم بکار روند که مساله مهمي نيست. در اين مثال ما سه کانديدا براي مديريت داريم: مادلين، سوف و راجر که در تصوير مشاهده مي‌شوند.

بگذاريد با يک شوخي نکته مهمي را يادآوري کنم. احتمالا الان مادلين را انتخاب کرده ايد! ولي يادتان باشد جنسيت جزء معيارهاي ما نبود. روش نظام مند اينگونه از ورود جهت گيري ذهني ممانعت مي‌کند. دامنه تاثير داوري ذهني در روشهاي تصميم‌گيري چندمعياره حداقل مي‌شود. به اين ترتيب الگوي انتخاب به صورت سلسله‌مراتب زير ترسيم مي‌شود:

۲- طراحي پرسشنامه خبره

پرسشنامه مورد استفاده براي تحليل‌هاي سلسه‌مراتبي و تصميم‌گيري چندمعياره به پرسشنامه خبره موسوم است. پرسشنامه خبره اصلاً چيز پيچيده‌اي نيست بلکه بسيار ساده نيز هست. براي تهيه پرسشنامه خبره از مقايسه زوجي گزينه‌ها استفاده مي‌شود. براي هر سطح از سلسله مراتب يک پرسشنامه خبره تهيه مي‌شود. براي امتياز دهي از مقياس نه درجه ساعتي به صورت زير استفاده مي‌شود:

ارزش	وضعيت مقايسه i نسبت به j	توضيح
۱	ترجيح يکسان  Equally Preferred	شاخص i نسبت به j اهميت برابر دارد و يا ارجحيتي نسبت به هم ندارند.
۳	کمي مرجح Moderately Preferred	گزينه يا شاخص i نسبت به j كمي مهمتر است.
۵	خيلي مرجح Strongly Preferred	گزينه يا شاخص i نسبت به j مهمتر است.
۷	خيلي زياد مرجح Very strongly Preferred	گزينه i داراي ارجحيت خيلي بيشتري از j است.
۹	كاملاً مرجح Extremely Preferred	گزينه i از j مطلقاً مهمتر و قابل مقايسه با j نيست.
۶-۴-۲	بينابين	ارزشهاي بينابين را نشان مي‌دهد مثلا ۸، بيانگر اهميتي زيادتر از ۷ و پايين‌تر از ۹ براي i است.

 

پژوهشگران معمولا از طيف پنج نقطه زير استفاده مي‌کنند که ساده‌تر بوده و نتايج يکساني بدست مي‌دهد:

ترجيح يکسان	کمي بهتر	بهتر	خيلي بهتر	کاملا بهتر
۱	۳	۵	۷	۹

با استفاده از اين مقياس هيات مديره هر يک از گزينه‌ها را براساس هر يک از عوامل به صورت زوجي مقايسه مي‌کنند. نتايج اين مقايسه به صورت زير است.

 

۳- تعيين وزن معيارها
سطح اول سلسله‌مراتب را معيارهاي اصلي تشکيل مي‌دهد. پرسشنامه خبره نخست بامقايسه زوجي معيارهاي اصلي براساس هدف به تعيين اولويت هر يک از معيارها اصلي مي‌پردازد. بنابراين بايد معيارها را براساس هدف دوبه‌دو با هم مقايسه مي‌کنيم. براي مثال هيات مديره تصميمي مشابه زير مي‌گيرد:

	پيشينه	سن	کاريزما	تحصيلات	بردار ويژه
پيشينه	1	7	3	4	0.547
سن	1/7	1	1/5	1/3	0.056
کاريزما	1/3	5	1	3	0.270
تحصيلات	1/4	3	1/3	1	0.127

اکزل و ساعتي (1983) استفاده از ميانگين هندسي را بهترين روش براي ترکيب مقايسات زوجي معرفي کرده‌اند. بنابراين از داده‌هاي هر سطر ميانگين هندسي بگيريد. وزن‌هاي بدست آمده نرمال نيستند. منظور از وزن نرمال آن است که جمع اوزان برابر ۱ باشد. بنابراين ميانگين هندسي بدست آمده در هر سطر را بر مجموع عناصر ستون ميانگين هندسي تقسيم کنيد. ستون جديد که حاوي وزن نرمال شده هر معيار است را بردار ويژه يا Egienvalue گويند. وزن نهائي هر ماتريس همان ستون بردارويژه است. براساس جدول بالا معيار پيشينه از بيشترين اولويت برخوردار است. ويژگي‌هاي کاريزماتيک در اولويت دوم قرار دارد. تحصيلات سومين معيار با اهميت است و سن نيز از کمترين اولويت برخوردار است.

برخي معيارها مانند سن يا قيمت يک عدد ثابت هستند. براي اين منظور مقايسه زوجي نيازي به ديدگاه کارشناسي ندارد. ادامه مطلب ...

هر معيار ممکن است خود از يک مجموعه زيرمعيار تشکيل شده باشد. براي نمونه معيار پيشينه در مثال بالا مي‌تواند شامل سابقه کاري در سازمان حاضر، تجربه کار در سازمانهاي ديگر، تجربه مديريتي و زيرمعيارهاي ديگر باشد. در اينصورت يک سطح ديگر به مدل AHP اضافه مي‌شود. ادامه مطلب ...

 

۴- مقايسه زوجي گزينه‌ها براساس معيارها
پس از تعيين وزن هر يک از معيارها در گام بعد بايد گزينه‌ها بصورت زوجي براساس هر معيار مقايسه شوند. براي مثال مقايسه زوجي گزينه‌ها براساس پيشينه نشان داده است : مادلين در مقايسه با راجر امتياز 4 مي‌گيرد و سوف در مقايسه با راجر امتياز 9 مي‌گيرد. همچنين سوف در مقايسه با رمادلين امتياز 4 کسب مي‌کند. بعد از اينکه مقايسه ها انجام شد داده‌ها را به ماتريسي مانند زير منتقل مي‌کنند که همان ماتريس مقايسه‌ زوجي است.

پيشينه	مادلين	سوف	راجر
مادلين	1	1/4	4
سوف	4	1	9
راجر	1	1/9	1

 

گام بعدي تعيين اولويت است. براي تعيين اولويت از مفهوم نرمال سازي (normalize) که در گام قبلي توضيح داده شد استفاده مي‌شود. پس از نرمال کردن وزن هر گزينه براساس معيار مورد نظر بدست خواهد آمد. به عبارت ديگر محاسبه مقدار ويژه هر سطر با تخمين ميانگين هندسي: ميانگين هندسي آن سطر به جمع ميانگين هندسي سطرها

پيشينه	مادلين	سوف	راجر	اولويت
مادلين	1	1/4	4	0.217
سوف	4	1	9	0.717
راجر	1/4	1/9	1	0.066

شما بايد نرم افزار Expert Choice را نصب کنيد يا اينکه به اين آدرس برويد تا با يک کليک محاسبات زير انجام گيرد. راه حل ديگر استفاده از نرم افزار Super Decision است که بيشتر براي ANP مناسب است.

به مقادير بدست آمده حاصل از محسابات که ستون اولويت را تشکيل مي‌دهند بردار ويژه (eigenvector) گويند. همين مقايسه‌هاي زوجي را براي ساير معيارها انجام مي‌دهيم. به اين ترتيب اولويت هر فرد را براساس هر معيار مانند فوق محاسبه مي‌کنيم. مهم همان ستون اولويت‌ها است. در نهايت به ماتريسي مانند زير خواهيد رسيد:

	پيشينه	سن	کاريزما	تحصيلات
مادلين	0.217	0.265	0.743	0.188
سوف	0.717	0.672	0.194	0.081
راجر	0.066	0.063	0.063	0.731

 

محاسبه اولويت‌ها
اکنون به سادگي با استفاده از ميانگين موزون مدير سازمان را انتخاب مي‌کنيم.

امتياز هر گزينه = مجموع حاصلضرب اولويت آن گزينه براساس معيار i ضربدر اولويت آن معيار

Madlin: (0.217 x 0.547) + (0.188 x 0.127) + ( 0.703 x 0.270) + ( 0.265 x 0.056) = 0.358

به همين ترتيب سوف 0.492 امتياز کسب کرد و راجر نيز 0.149 امتياز بدست آورد. خوب مساله انتخاب مدير به روش تحليل سلسله مراتبي انجام گرفت و سوف با کسب بيشترين امتياز به عنوان مدير انتخاب گرديد. البته پيرايش‌هاي ديگري نيز وجود دارد که مي‌توانيد در مقالات ديگر آنها را نيز فرا بگيريد. دانش را مرزي نيست و هميشه نکاتي براي افزودن هست.

منبع: تحلیل سلسله مراتبی / مولف : حسن قدسی پور

قابل توجه کسانی که از مشکلات فرار میکنند

خود را مجبور به پیشرفت کنید

ژاپنی ها عاشق ماهی تازه هستند. اما آب های اطراف ژاپن سالهاست که ماهی تازه ندارد. بنابر این برای غذا رساندن به جمعیت ژاپن، قایق های ماهی گیری بزرگتر شدند و مسافت های دورتری را پیمودند. ماهیگیران هر چه مسافت طولانی تری را طی می کردند به همان میزان آوردن ماهی تازه بیشتر طول می کشید.
اگر بازگشت بیش از چند روز طول می کشید ماهی ها دیگر تازه نبودند و ژاپنی ها مزه این ماهی را دوست نداشتند.
برای حل این مسئله، شرکت های ماهیگیری فریزرهایی در قایق هایشان تعبیه کردند. آنها ماهی ها را می گرفتند آنها را روی دریا منجمد می کردند. فریزرها این امکان را برای قایق ها و ماهی گیران ایجاد کردند که دورتر بروند و مدت زمان طولانی تری را روی آب بمانند. اما ژاپنی ها مزه ماهی تازه و منجمد را متوجه می شدند و مزه ماهی یخ زده را دوست نداشتند. بنابر این شرکت های ماهیگیری مخزن هایی را در قایق ها کار گذاشتند و ماهی را در مخازن آب نگهداری می کردند. ماهی ها پس از کمی تقلا آرام می شدند و حرکت نمی کردند. آنها خسته و بی رمق، اما زنده بودند.متاسفانه ژاپنی ها مزه ماهی تازه را نسبت به  ماهی بی حال و تنبل ترجیح می دادند. زیرا ماهی ها روزها حرکت نکرده و مزه ماهی تازه را از دست داده بودند. باز ژاپنی ها مزه ماهی تازه را نسبت به ماهی بی حال و تنبل ترجیح می دادند. پس شرکت های ماهیگیری به گونه ای باید این مسئله را حل می کردند.
آنها چطور می توانستند ماهی تازه بگیرند؟
اگر شما مشاور صنایع ماهیگیری بودید، چه پیشنهادی می دادید؟
  ثروت زیاد
  به محض اینکه شما به اهدافتان می رسید مثلاً " یافتن یک همراه فوق العاده خوب ، تأسیس یک شرکت موفق، پرداخت بدهی هایتان یا هر چیز دیگر  "ممکن است شور و احساساتتان را از دست بدهید و دیگر به سخت کار کردن  تمایل نداشته باشید. شما همین موضوع را در مورد برندگان بخت آزمائی که پولشان را به راحتی از دست می دهند، کسانی که ثروت زیادی برایشان به ارث می رسد و هرگز موفق نمی شوند و ملاکین و اجاره داران خسته ای که تسلیم مواد مخدر شده اند، شنیده و تجربه کرده اید.
این مسئله را "رون هوبارد" در اوایل سال های1950دریافت:
"بشر تنها در مواجه با محیط چالش انگیز به صورت عجیبی پیشرفت می کند. "
  منافع و مزیتهای رقابت
  شما هر چه با هوش تر، مصرتر و با کفایت ترباشید از حل یک مسئله بیشتر لذت می برید. اگر به اندازه کافی مبارزه کنید و اگر به طور پیوسته در چالش ها پیروز شوید، خوشبخت و خوشحال خواهید بود.
و اما چطور ژاپنی ها ماهی ها را تازه نگه می دارند؟
برای نگه داشتن ماهی تازه شرکت های ماهیگیری ژاپن هنوز هم از مخازن نگهداری ماهی در قایق ها استفاده می کنند اما حالا آن ها یک کوسه کوچک به داخل هر مخزن می اندازند. کوسه چند تایی ماهی می خورد اما بیشتر ماهی ها با وضعیتی بسیار سر زنده به مقصد می رسند. زیرا ماهی ها تلاش کردند.

توصیه :
-  به جای دوری جستن از مشکلات به میان آن هاشیرجه بزنید .
- از بازی لذت ببرید .
- اگر مشکلات و تلاش هایتان بیش از حد بزرگ وبیشمار هستند تسلیم نشویدضعف شما را خسته می کند، به جای آن مشکل را تشخیص دهید .
- عزم بیشتر و دانش بیشتر داشته و کمک بیشتری دریافت کنید.
- اگر به اهدافتان دست یافتید، اهداف بزرگتری را برای خود تعیین کنید .
- زمانی که نیازهای خود و خانواده تان را برطرف کردید برای حل اهداف گروه، جامعه و حتی نوع بشر اقدام کنید.
- پس از کسب موفقیت آرام نگیرید، شما مهارتهایی را دارید که می توانید با آن تغییرات و تفاوتهایی را در دنیا ایجاد کنید
- در مخزن زندگیتان کوسه ای بیندازید و ببینید که واقعاً چقدر می توانید دورتر بروید و شنا کنید .

سنجش آسیب پذیری اکولوژیکی منطقه ساحلی استان هرمزگان با روش ارزیابی چند معیاره فضایی ( SMCE)

کلید واژه: سنجش آسیب پذیری، محدوده ساحلی، تحلیل چند معیاره مکانمند، SMCE .

1- مقدمه

کشور ‌ايران همانند بسياري از كشورهاي ديگر با تخريب كمي‌ و كيفي سواحل مواجه است که ‌اين تخريب داراي آثار سوء زيست محيطي، اجتماعي و اقتصادي بوده و در صورت استمرار، محيط زيست انسان را در پهنه‌هاي ساحلي در‌آينده نزديك با مشكلات عديده‌اي مواجه خواهد ساخت[1]. هدف از این تحقیق شناسایی مناطق آسیب پذیری اکولوژیک، جهت پیشگیری از کاهش و تخریب این منابع در سواحل می­باشد.

2- روش بررسی

در این تحقیق با استفاده از تکنیک دلفی، روش تحلیل سلسله مراتبی AHP[1] ، ارزیابی چند معیاره فضایی و نرم افزار GIS[2] اقدام به شناسایی مناطق آسیب پذیر اکولوژیک گردید.

محدوده مورد مطالعه در این تحقیق سواحل استان هرمزگان یکی از استان­های جنوبی ایران با 2238 کیلومتر طول خط ساحلی شمالی خلیج فارس است.

در ارزيابي هر موضوعي ما نياز به معيار اندازه­گيري ، يا شاخص داريم انتخاب شاخص­هاي مناسب به ما امکان مي­دهد که مقايسه درستي بين گزينه­ها به عمل آوريم [3].

برای انتخاب معیارها و زیر معیارها برای سنجش آسیب پذیری روش­های مختلفی وجود دارد که در این تحقیق از روش دلفی که يک نظر خواهي تخصصي براي پيش بيني آينده است که بر اساس آن مي­توان نتايج مختلف را استخراج کرد استفاده شده است. اين روش ضمن سادگي، از اطمينان بالايي نيز برخوردار است [2].

بعد از مشخص شدن معیارها و زیر معیارها برای هر کدام از پارامترها بانک اطلاعاتی آن تهیه شد.

برای وزن دهی به پارامترها و مشخص نمودن اولویت آن­ها از روش تحلیل سلسله مراتبی که یکی از روش­های فازی است و نرم افزار[3]EC استفاده گردید و اواویت هرکدام از معیارها مشخص شد. در نهایت با نرم افزار Arc GIS و با اعمال وزن به لایه­های اطلاعاتی تهیه شده پهنه­های با آسیب پذیری بالا شناسایی شد.

3- معیارهای نهایی شده برای سنجش آسیب پذیری اکولوژیک منطقه ساحلی استان هرمزگان

معیارهای اکولوژیک نهایی شامل: 5 معیار اصلی ،12 معیار فرعی درجه 1 و 20 معیار فرعی درجه 2 می­باشد. (جدول 1) این معیارها را نشان می­دهد.

جدول 1) معیارهای اکولوژیک نهایی برای برآورد توان اکولوژیک منطقه ساحلی استان هرمزگان

رديف	معيار اصلي	زير معيار فرعي 1	زير معيار فرعي 2
1	زيستگاه­هاي حساس ساحلي	مانگرو
		جلبک­هاي دريايي
2	عوارض و ناهمواري­هاي ساحل	فرم هيدرولوژيک	مصب
			خليج
			تالاب
			خور
		جنس کرانه	صخره­اي
			قلوه سنگي
			سنگريزه­اي
			شني
			ماسه­اي
			گلي
3	گروه­هاي جانوري حساس	لاکپشت دريايي	محل تغذيه
			محل تخم گذاري
		پرندگان آبزي	دريايي
			کنار آبزي
		پستانداران دريايي	نهنگ
			دلفين
4	سابقه حفاظت	منطقه حفاظت شده
		ذخيره گاه زيستکره
		منطقه شکار ممنوع
		پناه­گاه حيات وحش
5	منابع آب	سطحي	رودخانه
			دريا
		زير زميني	چشمه
			قنات

 

4- مدل خطی ارزیابی سنجش آسیب پذیری سواحل استان هرمزگان

(1)                                                                                                    CEM=K(0.399HC+0.039LC+0.092SA+0.39PR+0.038WS)

كه در آن:

CEM = مدل ریاضی آسیب پذیری در مناطق ساحلی استان هرمزگان

K  = ضریب ثابت10000

HC = زیستگاه­های حساس ساحلی

LC = عوارض و ناهمواری­های ساحل

SA = گروه­های جانوری حساس

PR = سابقه حفاظت

WS= منابع آب

5- سنجش آسیب پذیری اکولوژیک سواحل استان هرمزگان

بر اساس مدل خطی فوق مناطق با آسیب پذیری بالا  در نرم افزار  Arc GIS9.3پهنه بندی و شناسایی شد. (شکل1) نقشه پهنه بندی این مناطق را نشان می­دهد.

شکل 1) نقشه آسیب پذیری اکولوژیک محدوده مورد مطالعه

6- نتيجه گيري

بر اساس معیارهای اکولوژیک 5 درصد از محدوده مورد مطالعه دارای آسیب پذیری خیلی زیاد 16 درصد دارای آسیب پذیری زیاد 7 درصد از محدوده مطالعاتی دارای آسیب پذیری متوسط، 64 درصد دارای آسیب پذیری کم و 8 درصد دارای آسیب پذیری خیلی کم می­باشد. همچنين دو شهرستان بندرعباس و خمير به علت نزديكي به جنگل هاي مانگرو كه با وسعت 100000هكتار در اين محدوده واقع شده و يكي از زيستگاه هاي عمده گونه هاي جانوري، گياهي و دريايي بوده داراي بيشترين آسيب پذيري و شهرستان هاي پارسيان و جاسك داراي كمترين آسيب پذيري مي باشند.

7- مراجع

[1]. علیمحمدی، س، عباس و علی اشرفی 1384.نقش و ویژگی­های اساس سامانه اطلاعات جغرافیایی در مدیریت مناطق ساحلی کشور. بندرو دریا، شماره 126-127، صفحات 67-71.

[2]. احمدی، ع و علیرضا بهیار داعی ،1376. کاربرد روش دلفی در تعیین اولویت اهداف استراتژیک سازمانها ، مجموعه مقالات پنجمین همایش دانشجویی مهندسی صنایع، دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران.

[3]. كميته برنامه ريزي زيست محيطي اداره كل حفاظت محیط زیست استان هرمزگان،1387، خلاصه گزارش سند توسعه زيست محيطي استان هرمزگان(دو سال پايان برنامه چهارم و برنامه پنجساله پنجم توسعه كشور)، اداره کل حفاظت محیط زیست استان هرمزگان، 47ص.

[4]. آل شیخ،علی اصغر، سعید مطهری، هاشم خوشنام، لیلا کنجالی، عاتکه پهلوان، 1388، برنامه ریزی محیط زیست با روش فرایند برنامه ریزی و GIS (مطالعه موردی دهستان کهک)، فصلنامه علوم و تکنولوژی، دوده دوازدهم، شماره یک، ص73-81

[5]. Saaty, T.L. 1980. The Analytical Hierachy Process:Planning Prirority Setting, Resourse Allocation, New York: McGraw-Hillbook Co.

[6]. Chen, L., et al. 2003. Land use evaluation and scenario analysis towards sustainable planning on the Loess Plateau in China—case study in a small catchment. Catena. 54: 303-316. Available online: www.elsevier.com.

[7] .Kravchenko, N. K. and D. G., Bullock. 2000. Correlation of Corn and Soybean Grain Yield with Topography and Soil Properties. Agronomy Journal. 92: 75-83.

[8] . Dr .M .Karmegam.2001.Aquifer vulnerebility assessment ushng analytic hierarchy process and GIS for Upper Palar water shed.

 

---

[1] Analytic Hierarchical procecess

[2] Goegraphic Information System

[3]Expert Choice

بخشی از مقاله پذیرفته شده بشیره بهره مند در Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA MicrosoftInternetExplorer4 نهمین همایش بین المللی سواحل، بنادر و سازه های دریایی

خداحافظ

خداحافظ گل لادن .تموم عاشقا باختن

ببین هم گریه هام از عشق .چه زندونی برام ساختن

خداحافظ گل پونه .گل تنهای بی خونه

لالایی ها دیگه خوابی به چشمونم نمی مونه

یکی با چشمای نازش دل کوچیکمو لرزوند

یکی با دست ناپاکش گلای باغچمو سوزوند

تو این شب های تو در تو . خداحافظ گل شب بو

هنوز آوار تنهایی داره می باره از هر سو

خداحافظ گل مریم .گل مظلوم پر دردم

نشد با این تن زخمی به آغوش تو برگردم

نشد تا بغض چشماتو به خواب قصه بسپارم

از این فصل سکوت و شب غم بارونو بردارم

نمی دونی چه دلتنگم از این خواب زمستونی

تو که بیدار بیداری بگو از شب چی می دونی

تو این رویای سر در گم .خداحافظ گل گندم

تو هم بازیچه ای بودی . تو دست سرد این مردم

خداحافظ گل پونه . که بارونی نمی تونی

طلسم بغضو برداره .از این پاییز دیوونه

خداحافظ...

نقل از وبلاگ آسمون بلاگ

تنهای عاشق

هزار بار گفتم
با این بادهای هرزه نپر
به آنها نخ نده
حالا ...
بالای آن دکل
با سیم های لخت فشار قوی
دست و پنچه نرم کن
بادبادک جوان!

نقل از وبلاگ اسمون بلاگ

فرمت فرم ارسالی به ایمیل مدیریت

عنوان درخواست:............................

زمان نهایی تحویل:..........................

زمان و حق الزحمه:

جهت دریافت برنامه زمانی و ریز هزینه های احتمالی، چکیده پروپوزال یا موضوع پایان نامه را ایمیل نمایید. زمانبندی تنظیم پایان نامه و حق الزحمه در پاسخ اعلام خواهد شد.

[e-mail]

تلفن:[phone]

**************************************************************************.

 لطفا درخواستهای خود را ایمیل نمائید و طی تماس تلفنی ایمیل بررسی می شود. پس از بررسی درخواست شما ،فرآیند انجام پروژه و سفارش شما شروع  می شود.

تحویل پروژه بصورت مرحله به مرحله و طبق برنامه زمانی تهیه شده در ابتدای توافق انجام می شود و سیستم رفع اشکال و اعمال اصلاحات موردنظر نیز برقرار است

 

هدف ما کمک به دانش پژوهان عزیز است..